教基资[2009]6号
关于印发《“农村中小学现代远程教育工程（2004—2006年度）”教育资源招标产品验收的有关事项》的通知
各中标开发单位：
基础教育资源委托开发项目即将进入验收阶段，为规范验收程序，保证教育资源验收工作质量，依据本项目的验收办法制订了《“农村中小学现代远程教育工程（2004—2006年度）”教育资源招标产品验收的有关事项》，现印发给你们，请遵照执行。
附件：“农村中小学现代远程教育工程（2004—2006年度）”教育资源招标产品验收的有关事项
教育部基础教育资源中心
二〇〇九年七月二十四日
附件：
“农村中小学现代远程教育工程（2004—2006年度）”
教育资源招标产品验收的有关事项
“农村中小学现代远程教育工程（2004—2006年度）”教育资源招标开发已进入中期监理阶段。为保证资源产品验收工作有序进行，我中心专此提出了产品验收工作的有关要求，请相关开发单位和验收专家遵照执行。
1．产品验收工作依据标书、商务合同（含开发方案）、验收办法以及历次监理专家会议纪要和有关要求组织实施。
2．开发单位完成全部产品开发任务后，提请教育部基础教育资源中心受理验收申请。其内容包括：（1）验收申请书；（2）产品监理报告；（3）按标书要求并与验收申请书内容相一致的全部产品及清单；（4）开发脚本、源代码等相关技术文件； （5）产品测试报告； （6）项目开发总结报告； （7）知识产权承诺书；（8）标书和商务合同中规定的其它相关文件；（9）能够体现开发工作特点的照片等资料。
产品监理报告包括方案监理、样品监理、生产过程监理、收尾阶段验收监理等四份监理报告。
知识产权承诺书须指明其产品如有版权问题，由开发单位负责，并承担由此引发的法律责任。
知识点和探究类产品测试报告，参照附件2中的《产品测试报告》模板填写。
以上内容须由开发单位装订成册，在封面加盖公章（一式5份）。
3.提交验收的产品载体形式为移动硬盘（USB2.0）和DVPRO50录像带。验收结束后，移动硬盘返还开发单位。
知识点和探究类产品硬盘中须含产品文件夹、源文件文件夹、产品清单文件夹、编目文件等相关文件夹。
专题和教师培训类产品须含产品文件夹（视频格式为WMV格式：幅面要求达到720*576，视频码流为500Kbit/s，25fps，音频为采样率为44.1KHZ，A/D转换为16bit，码流为48Kbits/s，音画同步。）、分镜头脚本文件夹、教学设计文件夹、产品清单文件夹、其它相关文件文件夹。
提交验收的应为编目后的资源产品（编目工具由教育部基础教育资源中心提供）。
3． 验收工作分为技术审查和内容审查两个阶段进行。
技术审查依据2004—2006年度农村中小学现代远程教育工程资源开发技术要求进行。重点审查产品的数量和媒体呈现方式是否符合商务合同的规定,要求逐一对产品中的技术指标进行审查。教学知识点资源和主题探究性资源栏目设置和界面设计必须符合教学知识点资源和主题探究性资源栏目设置和界面设计指南要求。
内容审查依据标书中的开发指南、开发方案和课程标准进行。重点审查其是否符合新课程改革精神和教育教学规律；有无政治性、科学性错误；是否适用于农村中小学的教育教学活动和教师专业发展；表现形式是否具有创新性、艺术性。
4．技术审查通过验收的，提交评审验收专家组进行内容审查。技术审查未通过验收的，给出修改后复审结论，直接退开发单位修改。修改后重新进行技术审查，直至技术审查通过验收后，方可提交内容审查。
5．内容审查验收结论分为通过和修改后复审两类。验收结论为修改后复审的，在规定时间内修改后再次提交验收。同一产品第二次复审后再次提交验收时，由开发单位交纳验收费用。
6. 教育部基础教育资源中心收到验收小组审查通过的产品和产品验收报告后，及时通知开发单位。
7． email的联系方式为ziyuankaifa@126.com，邮寄地址为北京市复兴门内大街160号 邮编100031，1404室曾杰 轩兴平，电话010-66490981、66490982。
附件1：
产品资源清单样表（以EXCL格式提交）
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媒体形式 |
文件名称 |
中文标题 |
大小 |
字数（限文字） |
时长（视频）以秒为单位 |
帧数 （动画） |
存放路径 |
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文字 |
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文字 |
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文字 |
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合同计划数量 |
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实际总量 |
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图片 |
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图片 |
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图片 |
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合同计划数量 |
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实际总量 |
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动画 |
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动画 |
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动画 |
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合同计划数量 |
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实际总量 |
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课件 |
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课件 |
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课件 |
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合同计划数量 |
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实际总量 |
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视频 |
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视频 |
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视频 |
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合同计划数量 |
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实际总量 |
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附件2：
产 品 测 试 报 告（模板）
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产品名称 |
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产品功能描述 |
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测 试 依 据 |
GB/T16260.4-2006 《软件工程 产品质量 第4部分：使用质量的度量》 GB/T17544-1998《信息技术 软件包 质量要求和测试》 GB18030-2005 《信息技术 中文编码字符集》 GB2312-1980 《信息技术 信息交换用汉字编码字符集 基本集》 《2004—2006年度农村中小学现代远程教育工程资源开发技术要求》（试行） 《主题探究性资源栏目设置和界面设计指南》 《教学知识点资源栏目设置和界面设计指南》 |
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测试环境 |
硬件环境 |
仪器编号 |
型 号 |
配置/性能参数 |
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软件环境 |
编 号 |
名称 |
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1 |
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2 |
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3 |
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备注 |
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技术方面
1、技术要求实现情况测试结果
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序列 |
媒体类型 |
技术要求 |
备注 |
测试结果 |
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1 |
网页 |
网页的制作需符合W3C标准，网页在1024*768的屏幕分辨率下不应出现横向滚屏，通常的宽度设计为960像素，网页可设计成自适应宽度；长度不宜太长，一般不要超过5屏。 客户端脚本采用Java Script，兼容Internet Explore、Firefox等浏览器。 |
网页设计应美观大方，规格统一。 网页设计有统一的LOGO，网页头部须有“中华人民共和国教育部农村中小学现代远程教育工程教育资源”字样，网页底部包含“教育部基础教育资源中心监制”字样。 |
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2 |
图片 |
图片采用网页兼容格式存储，通常为JPG格式。JPG图片大小达到620*480以上。 |
图片能够在屏幕上清晰的观看。绘制图片需提供源文件，如PSD、AI格式等。 |
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|
3 |
动画 |
动画格式为Flash/Shockwave格式。 |
需测试动画在不同浏览器及插件版本情况下的兼容程度。 需提供源文件、制作脚本。 动画中的讲解声音要清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小等现象，声音和画面同步。 |
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4 |
视频 |
视频格式为WMV格式：幅面要求达到720*576，视频码流为500Kbit/s，25fps，音频为采样率为44.1KHZ，A/D转换为16bit，码流为48Kbits/s，音画同步。 |
提供清晰度：A/D 转换12bit，抽样比4:2:2，码流50Mbps以上的数字录像带及分镜头脚本。 |
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5 |
音频 |
Mp3格式：音频为采样率为44.1KHZ，A/D转换为16bit，码流为128Kbits/s |
在专业录音棚内采用专业录音设备录制，保证声音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。提供数字录音带。 |
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6 |
文本 |
Microsoft word 2000版本。页面大小要求A4标准页面，上下边距要求2.54厘米，左右边距要求3.18厘米。（注：Word默认设置） |
排版要求美观大方、格式统一。中文版文本段落中不能出现英文标点符号；英文文本不能出现中文标点符号。 |
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|
7 |
课件 |
Microsoft Powerpoint 2000页面大小要求宽度25.4厘米，高度19.05厘米，全屏显示4:3。（注：Powerpoint默认设置） |
排版要求美观大方、格式统一。中文版文本段落中不能出现英文标点符号；英文文本不能出现中文标点符号。 |
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2、相关技术测试
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检 测 内 容 |
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序号 |
测 试 项 目 |
技 术 指 标 |
测 试 结 果 |
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1、用户界面 |
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1.1 |
界面输入 |
输入域内能否完成正常的输入 |
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1.2 |
界面显示 |
系统界面显示情况 |
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1.3 |
界面文字 |
基面内有无杂乱字符 |
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2、本地化 |
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2.1 |
界面中文符合性 |
软件界面是否使用统一规范的简体中文 |
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2.2 |
软件提示中文符合性 |
软件提示是否使用统一规范的简体中文 |
|
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2.3 |
字库中文符合性 |
软件是否自带中文字库 |
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2.4 |
中文习惯符合性 |
软件输入输出显示是否符合中文习惯 |
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3、安全可靠性测试 |
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3.1 |
屏蔽用户错误操作 |
屏蔽用户错误操作 |
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3.2 |
错误提示的准确性 |
错误提示的准确性 |
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3.3 |
错误是否导致系统异常退出 |
异常退出情况 |
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3.4 |
系统运行是否稳定 |
系统稳定性 |
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4、兼容性测试 |
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4.1 |
软件兼容性 |
是否兼容多种浏览器 |
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4.2 |
硬件兼容性 |
最低硬件要求 |
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5、病毒检查 |
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5.1 |
病毒检查 |
对软件进行病毒检查 |
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内容测试
1、栏目设置实现情况测试结果
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序号 |
栏目功能 |
功能要求 |
测试结果 |
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|
主栏目 |
子栏目 |
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1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
|
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6 |
|
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7 |
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2、文件存放目录结构及命名规范实现情况测试结果
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序号 |
项目 |
具体要求 |
测试结果 |
|
1 |
目录结构 |
参见《主题探究性资源栏目设置和界面设计指南》、《教学知识点资源栏目设置和界面设计指南》 |
|
|
2 |
文件命名规则 |
参见《主题探究性资源栏目设置和界面设计指南》、《教学知识点资源栏目设置和界面设计指南》 |
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3、产品数量和媒体呈现方式测试
年级 册
|
序号 |
本册应包括的内容 |
计划完成数量 |
实际完成情况 |
|
1 |
教学设计： 字 |
|
|
|
2 |
视频素材： 分钟 |
|
|
|
3 |
动画素材： 个 |
|
|
|
4 |
图片： 个 |
|
|
|
5 |
习题： 套 |
|
|
|
6 |
课件： 个 |
|
|
|
7 |
扩展资料： 组 |
|
|
年级 册
|
序号 |
本册应包括的内容 |
计划完成数量 |
实际完成情况 |
|
1 |
教学设计： 字 |
|
|
|
2 |
视频素材： 分钟 |
|
|
|
3 |
动画素材： 个 |
|
|
|
4 |
图片： 个 |
|
|
|
5 |
习题： 套 |
|
|
|
6 |
课件： 个 |
|
|
|
7 |
扩展资料： 组 |
|
|
年级 册
|
序号 |
本册应包括的内容 |
计划完成数量 |
实际完成情况 |
|
1 |
教学设计： 字 |
|
|
|
2 |
视频素材： 分钟 |
|
|
|
3 |
动画素材： 个 |
|
|
|
4 |
图片： 个 |
|
|
|
5 |
习题： 套 |
|
|
|
6 |
课件： 个 |
|
|
|
7 |
扩展资料： 组 |
|
|
 |
教育部基础教育资源中心版权所有，不得复制、镜像 |